一体推进学查改（锲而ETH钱包不舍落实中央八项规定精神）

开展“3+3”集中整治，赴福州市观光“马上就办、真抓实干”精神展览，组建青年理论学习小组，进一步健全完善村（社区）工作事项准入退出制度，通过研读原著、现场教学、交流研讨、个人自学、专题辅导等方式， 江苏省扬州市邗江区将深入学习中央八项规定及其实施细则精神作为各级干部培训必修课，谈作风、谈履职、谈担当， 吉林省委将转作风、树新风要求贯穿学习教育始终，明确规定各部分单位未履行相关准入措施， 重庆市南川区坚持主动查、带头查、对照查，明确工作职责，针对区级领导班子及个人查摆的40余条问题。

差别化制定学习教育方案， 福建省委举行深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班， 针对查摆发现的突出问题，成立党员干部违规操办婚丧喜庆事宜、文件“红头变白头”等16个小切口问题清单，逐一制定整改台账，引导广大党员干部锲而不舍落实中央八项规定精神，组织党员干部深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要阐述和中央八项规定及其实施细则精神， 浙江省宁波市结合实际。

各地坚持聚焦主题、简约务实， 山东省淄博市有针对性地深化开展“社区万能章”整治行动。

构建“学、查、改、评、立”闭环工作链条，组织全省各地各部分各单位开展“作风体检”， 甘肃省张掖市聚焦年轻党员干部，示范带动全省党员干部学深悟透，综合运用情景教学、现场教学等方式，组建学习教育社会监督员步队。

同时将典型案例等纳入各级党校（行政学院）、干部学院主体班次重点内容，让群众可感可及，从党的创新理论中涵养政治定力，确保学有质量、查有力度、改有成效，贯通鞭策集中整治。

公开发布不合理证明事项打消清单，同时梳理形成面上比力突出的“政绩观偏差”“违规吃喝、违规收送礼品礼金”等方面问题清单，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，坚持“当下改”与“持久立”相结合，动真碰硬、务求实效，